แบบฝึกการอ่านและการเขียน 2

ปัจจัยที่ถือเป็นศิลปะ วิธีการและเทคนิคในการถ่ายทอดวิธีการหรือให้ความรู้ด้านการอ่านและการปฏิบัติการอ่านแก่นักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนระดับวัยเริ่มเรียน จำเป็นที่ครูจะต้องสอนให้เขาอ่านออก อ่านได้ อ่านเร็วและอ่านเป็นเพื่อจะให้เขามีเครื่องมือในการเรียนรู้และศึกษาค้นคว้าต่อไป แต่จะสอนอย่างไร นักเรียนจึงจะอ่านออกอ่านได้ อ่านเร็วและอ่านเป็น ตามเป้าหมาย นี่คือส่ิงที่ท้าทายภูมิปัญญาของครู องค์ประกอบที่ช่วยให้นักเรียนอ่านออกได้ตามเป้าหมายคือ ตัวครู  ตัวนักเรียน และผู้ปกครอง

ครู คือผู้ที่สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ด้านการอ่านให้กับนักเรียน คือเป็นผู้นำทาง สร้างวิธี  ชี้มรรคา สาธิตนำ ทำให้ดู ชูให้เห็น เน้นให้เกิดประสบการณ์ สานการอ่านของนักเรียนให้เป็นจริง และจัดกระบวนการต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนอ่านได้

นักเรียน นักเีรียนคือผู้ที่จะต้องปฏิบัติด้วยตนเอง กระทำให้เกิดขึ้นเองตามที่ครูแนะนำ หากนักเรียนไม่พร้อมหรือไม่ปฏิบัติตามก็ยากที่จะเกิดการเรียนรู้และอ่านให้ได้ตามเป้าหมาย นักเรียนเป็นปัจจัยสำคัญที่จะทำให้การอ่านบรรลุผลหรือไม่

 ผู้ปกครอง  มีความสำคัญต่อการอ่านของนักเรียน เพราะหากผู้ปกครองไม่มีลักษณะของผู้ปกครองที่ดี คือไม่สนใจการอ่านของลูก หลาน ไม่ให้ความสำคัญของการอ่านหรือสอนการอ่านให้ลูก  และช่วยครูไม่ได้ การอ่านของนักเรียนก็ประสบความสำเร็จยาก

ดาวโหลดแบบฝึกเพื่อนำไปช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาเกี่ยวกับการอ่านและการเขียน

ขอเป็นกำลังใจให้กับผู้มีจิตวิญญาณครูทุกท่าน ให้ประสบผลสำเร็จนะคะ

การสอนคือการได้ทำบุญ อานิสงค์อาจส่งผลให้ลูกเราเป็นคนดีได้นะคะ

แบบฝึกชุดที่ ๑๒_สระ เอีย_        แบบฝึกชุดที่ ๑๓_สระ เอือ_

แบบฝึกชุดที่ ๑๔_สระ อัว_          แบบฝึกชุดที่ ๑๕_สระ ไอ_

แบบฝึกชุดที่ ๑๖_สระ ใอ_          แบบฝึกชุดที่ ๑๗_สระ แอะ_

แบบฝึกชุดที่ ๑๘_สระ เอะ_        แบบฝึกชุดที่ ๑๙_สระ เอาะ_

แบบฝึกชุดที่ ๒๐_สระ เออะ_      แบบฝึกชุดที่ ๒๑_สระโอะ_

แบบฝึกชุดที่ ๒๒_สระ อะ_        แบบฝึกชุดที่ ๒๓_สระ อิ_

13 ความเห็น (+add yours?)

  1. น้อย บุญนวล
    มิ.ย. 20, 2014 @ 19:53:20

    เป็นแบบฝึกท่ีดีมาก ๆ ค่ะ ตอนแรกคิดจะทำเอง แต่พอมาเจอท่ีน่ี ดีมาก ๆ ขอปรินส์เพื่อนำไปใช้กับเด็กเลยนะคะ ทำได้ดีมากค่ะ ขอชื่นชมมาก ๆ

    ตอบกลับ

  2. ครก้อย
    ส.ค. 20, 2014 @ 11:58:30

    ขอบุณมากเลยค่ะ ดีมากๆค่ะ

    ตอบกลับ

  3. pranee
    ต.ค. 25, 2014 @ 10:52:27

    ขอบคุณมากนะคะเป็นประโยชน์แก่เด็กมากเลยค่ะ

    ตอบกลับ

  4. ครูขจรศักดิ์
    พ.ย. 19, 2014 @ 21:09:57

    ขอไปใช้กับเด็กนะครับ ดีมากเป็นบุญกุศล ขอบคุณมากครับ

    ตอบกลับ

  5. ครูแพร
    ธ.ค. 24, 2014 @ 12:30:08

    ขออนุญาตนำไปใช้แก้ปัญหากับเด็กหน่อยนะค่ะ

    ตอบกลับ

  6. ครูเมย์
    ก.พ. 10, 2015 @ 11:20:05

    เป็นสื่อที่ดีมากๆค่ะ ขอนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์แก่เด็กนะคะ ขอบคุณมากค่ะ

    ตอบกลับ

  7. อรุณ แน่นดี
    ก.พ. 22, 2015 @ 15:24:13

    คุณครูสวยและเก่งมากเลยค่ะ ป้าจะเกษียณกันยายน 58 แล้วประทับใจมากเลยที่ยังมีครูเก่งและมีน้ำใจมีความคิดสร้างสรรค์ ป้าก็ชอบทำสื่อให้เด็กอ่านและเขียนซึ่งเด็กอ่านได้นะ

    ตอบกลับ

  8. อรุณ แน่นดี
    ก.พ. 22, 2015 @ 15:26:00

    สอนอนุบาลและ ป.1 มาตลอดจนเกษียณจึงชอบทำแบบฝึกใบงาน

    ตอบกลับ

  9. พัชชา
    เม.ย. 02, 2015 @ 13:15:51

    เป็นสื่อที่ดีมากๆ เอามาใช้สอนลูกหัดอ่านประสมคำ เค้าชอบมากกว่าหนังสือที่ซื้อมาให้เค้าทำอีกค่ะ

    ตอบกลับ

  10. เสาวนีย์ ศรีอ่อน
    เม.ย. 02, 2015 @ 22:21:42

    ขออนุญาตคุณครูนำไปใช้กับเด็กๆที่โรงเรียนนะคะ มีเด็กที่อ่านไม่ออก อ่านไม่คล่อง เขียนไม่สวย เขียนไม่ได้หลายคนเลยค่ะ

    ตอบกลับ

  11. นิวัต มูลเค้า
    ก.ค. 21, 2015 @ 07:50:42

    นิวัติ มูลเค้า
    ขออนุญาตนำรูปแบบการอ่านออกเขียนได็ของคุณครูมาใช็กับเด็กที่โรงเรียนบ้านหนองใหญ่หน่อยนะครับผมสงสารอนาคตของชาติ พนักงานราชการ เอกพละ แต่สอนภาษาไทย ป.4

    ตอบกลับ

  12. แบบชุดฝึกทักษะที่เป็น ไนพก
    ส.ค. 11, 2015 @ 14:50:36

    เป็นสื่อที่เหมาะกับการฝึกนักเรียนอ่านออก เขียนได้

    ตอบกลับ

  13. เสาวรักษ์ สมสา
    ต.ค. 27, 2015 @ 11:54:00

    ดีมากค่่ะ ขอบคุณจริงๆ

    ตอบกลับ

ใส่ความเห็น

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / เปลี่ยนแปลง )

Connecting to %s

%d bloggers like this: